Modul 1: Grundlagen der Fernerkundung

Modulbeschreibung

Was ist Fernerkundung überhaupt? Und was sind Jupyter Notebooks? Das und vieles mehr erfährst du in diesem Modul! Du lernst verschiedene Methoden der Fernerkundung kennen und verstehst… - wie mithilfe von Satelliten Waldbrände erkannt werden - wie man künstliche Vegetation von realer Vegetation auf einem Satellitenbild unterscheiden kann - was man mit Satellitendaten und Satellitenbildern machen kann In einer praxisnahen Anwendung könnt ihr euch mit den vielfältigen Aufgaben der Fernerkundung vertraut machen.

Ihr werdet Schritt für Schritt durch das Modul geführt, also keine Sorge, geht einfach der Anleitung nach! Dort lernt ihr außerdem, wie man durch die Notebooks navigiert.

Das Modul ist dabei in zwei Teilmodule unterteilt, die euch einen Einblick in die Welt der Erdbeobachtung bieten.

Teilmodule

Das Modul ist in zwei Teilmodule unterteilt, die nachfolgend ausführlich beschrieben werden:

Einleitung

Falls du noch nie mit Google Earth Engine gearbeitet hast, wirst du es jetzt tun. Mit der Datenbank hast du Zugriff auf Satellitendaten, cool oder? Du brauchst dafür nur einen Google Account, einen Laptop und einen Internetanschluss, mehr nicht. Aber wie genau du Google Earth Engine in den Notebooks benutzt und wie du durch die Notebooks navigierst, erfährst du in diesem Teilmodul.

Grundlagen der Fernerkundung

Du weißt aus dem vorherigen Teilmodul nun, wie man die Notebooks nutzt. Jetzt befassen wir uns mit dem eigentlichen Thema: Fernerkundung! Zu Beginn erfährst du, welche Methoden im weiteren Verlauf benötigt werden, um die Aufgaben lösen zu können. Danach sehen wir uns ein Raumbeispiel an und du wirst herausfinden, wie uns Satellitendaten helfen können. Dafür wirst du Vegetation und Waldbrände untersuchen.